陶瓷是中华文明的重要名片，是优秀传统文化的杰出代表。景德镇以千年瓷都和海上丝绸之路主要起点城市闻名于世，是促进世界文明交流互鉴和不断进步的重要桥梁。景德镇瓷器是世界认识中国、中国走向世界的重要文化符号和传承中华优秀文化的重要载体。

12月23日上午，全国中小学陶艺培训基地迁址揭牌仪式暨全国青少年陶艺教育成果展在景德镇市体育中心举行。市人大常委会一级巡视员唐良，市关心下一代工作委员会主任周华保、副主任余昭安，市体育局党组书记何明旺、局长李冬香，市教育局党组成员、二级调研员岑波，市科协主席吴飞，市科技局副局长张爱芝，市妇联副主席潘琪，景德镇学院党委书记李良智、院党委副书记、校长陈雨前、院关工委主任舒超英等领导出席。

全国中小学陶艺培训基地揭牌仪式现场▼

全国中小学陶艺培训基地是教育部授牌的首批中华优秀传统文化传承基地之一，也是国家发改委、教育部、财政部等多部委及景德镇地方共同建设的“国字号”青少年活动中心、培训基地，目前与现代教育中心、国际教育与交流中心等共同组成景德镇学院的教辅部门。

景德镇自2019年开始实施景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区方案（以下简称《方案》，集合全国优质团队，统筹物质文化遗产和非物质文化遗产保护传承，推进文化遗产活化利用，构建陶瓷人才集聚高地，培育陶瓷产业新技术、新业态、新模式，推进陶瓷文化与相关产业深度融合，不断推动景德镇逐渐向成为集中展示中华陶瓷文化的瓷都、全国乃至世界的陶瓷产业标准和创新中心的目标迈进。

索 引

成标杆：景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区建设新闻发布会现场

立机制：《景德镇市陶瓷文化传承创新条例》新闻发布会现场

建平台：景德镇国家陶瓷试验区投资合作推介会现场

发先声：景德镇学院出席中国国际文化产业博览交易会现场

新课程：景德镇学院与百陶会-器成教育共建专业大纲

定线路：传统文化传承创新发展

重实践：全国青少年陶艺教育成果展现场

文化需要传承，传承的前提是理解。景德镇政府计划在2025年，陶瓷文化传承保护创新体制机制能初步建立，到2035年，陶瓷文化传承保护创新体制机制能基本健全，陶瓷文化国际影响力能全面提升，也期望成为共建“一带一路”国家文化交流重要载体和展示中华古老陶瓷文化魅力的名片。言行一致，《景德镇市陶瓷文化传承创新条例》已由景德镇市第十五届人民代表大会常务委员会第三十五次会议于2021年7月27日通过，江西省第十三届人民代表大会常务委员会第三十二次会议于2021年9月29日批准，将于2022年1月1日起施行。

立机制：《景德镇市陶瓷文化传承创新条例》新闻发布会现场 ▼

景德镇，全国唯一一个以文化命名、定位的传承创新试验区。陶瓷传承创新试验区的建设，突出了我们国家的四个自信，而这四个自信中，文化自信尤为重要。景德镇政府近年来，以陶瓷为载体，设立各类平台。通过利用好老厂房、老里弄、行帮会馆，打造工业遗产集聚区，为城市新兴产业集聚和功能提升创造空间载体；通过培育新的业态模式，为产业发展指明方向，引爆新的经济增长点，推动当地文创产业蓬勃发展；通过讲述陶瓷背后的故事，挖掘人文内涵和历史价值，弘扬工匠精神……为陶瓷非遗保护作了全新探索。

建平台：景德镇国家陶瓷试验区投资合作推介会现场 ▼

景德镇学院的发展与改革，亦是景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区的重要一环。景德镇学院拥有世界陶瓷领域唯一的，联合国教科文组织“陶瓷文化：保护与创新”教席，教育部首批中华优秀传统文化——“陶瓷文化传承基地”“全国青少年陶艺培训基地”等10个省级以上学术平台。

发先声：景德镇学院出席中国国际文化产业博览交易会现场 ▼

近年来，景德镇学院紧随《方案》的整体目标，积极行动，助力景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区建设。学校主动适应景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区发展需要，立足新发展阶段，不断调整专业结构，构建了以教师教育为基础，以陶瓷艺术为特色，多学科协调发展，构筑与服务地方经济社会发展相适应的专业体系。

在学院规划中，将陶瓷文化保护传承创新融入人才培养目标和课程方案，传承陶瓷非物质文化遗产，大力培养陶瓷后备人才。例如在19级艺术教育专业中重点开展陶艺教育，联合百陶会，增设产品研发和创意设计、陶瓷材料工艺传承、景德镇陶瓷文化生态理解与保护课程、手工制瓷非物质文化遗产代表性传承人大师课程等。

新课程：景德镇学院与百陶会-器成教育共建专业大纲 ▼

在下属教辅部门全国青少年校外活动中心的研学活动中，积极支持陶瓷文化进教材、进校园，鼓励有条件的地区开展中小学陶艺教育、拓展陶瓷文化国际传播交流。例如中心自2004年10月投入使用以来，共接待了27个国家6万余名师生及陶艺爱好者，培训师生30万余人。这些学校分别来自安徽、黑龙江、上海、山东等省市。同时，中心还注重国际陶瓷文化交流活动，先后接待过法国巴黎拉辛中学学生代表团、日本濑户市中学生代表团，以及由20多个国家的学生组成的私立学校学生代表团等。

此次基地升级，以新理念、新时代特征、景德镇特点的优秀传统文化传承创新发展新路子为指导思想，邀请武汉器成教育进行整体方案策划，将展馆从科技艺术的角度，以“理解传承+创新教育”的理念，设计了理解传承线路和创新创造，两条线路交错，旨在讲好陶瓷故事，传承陶瓷文化，创新陶瓷未来。

定线路：传统文化传承创新发展 ▼

整个基地设置了10大主题厅，陶瓷理解传承线路包括陶瓷技术、陶瓷烧制、陶瓷艺术等主题教室，用以体验陶瓷的制作、上釉、装饰、烧成全过程。陶瓷创新教育线路包括陶艺研学发展中心、陶瓷人文之光展厅、陶瓷科技之美展厅等，用以体验陶瓷工程、陶瓷3D陶瓷、特种陶瓷、陶瓷VR等全新体系。

线路一：陶瓷理解传承线路 ▼

线路二：陶瓷创新教育 ▼

陶瓷是一门科学、艺术、技术、数学与工程相结合的学科，这五门学科能帮助我们更好地适应未知的未来社会。陶瓷背后蕴含着人类上万年积淀的世界观和方法论，这对我们的世界观与价值观形成有重要作用。陶瓷是人类基于真实问题的探究，与陶瓷相关的每一个项目几乎都是真实、复杂且有挑战的，这使得陶瓷可以成为校园中学习、校园外学习的最佳载体之一，亦是一项适宜终身学习的项目。

全国中小学陶艺培训基地特设研学发展中心和全国中小学校优秀作品展厅，发挥瓷都优势，在日后的研学活动中，积极支持陶瓷文化进教材、进校园，鼓励有条件的地区开展中小学陶艺教育、拓展陶瓷文化国际传播交流。

重实践：全国青少年陶艺教育成果展现场 ▼

期望更多的人来到景德镇，说中国故事，将优秀的陶瓷文化带到全国各地、世界各地，传承陶瓷非物质文化遗产、培养陶瓷后备人才、发展陶艺教育，共同为陶瓷成为共建“一带一路”国家文化交流重要载体和展示中华古老陶瓷文化魅力的名片而奋斗。